Attività di abilità sociali per bambini con autismo

Dall'uso e dalla comprensione della comunicazione non verbale all'avvio di un'interazione con i coetanei, le abilità sociali possono essere estremamente impegnative per i bambini con disturbi dello spettro autistico (ASD). Infatti, poiché le sfide delle abilità sociali sono uno dei criteri diagnostici che definiscono l'ASD, sono un'area centrale di attenzione per molti terapeuti, genitori e insegnanti. Fortunatamente, ci sono molte attività divertenti che aiutano i bambini a imparare a interagire socialmente.

Cinque attività di abilità sociali stampabili

I bambini nello spettro tendono a concentrarsi su uno stile di apprendimento , piuttosto che due o più come i bambini senza autismo. Per gli studenti visivi con ASD, le attività stampabili possono essere più efficaci nell'insegnare le abilità sociali perché l'uso delle immagini gioca sui punti di forza del bambino. Prova uno di questi cinque divertenti stampabili per vedere se diventa un nuovo preferito. Se hai bisogno di aiuto per scaricare uno stampabile, dai un'occhiata a questiconsigli utili.

Condivisione di storie sociali

Stampa la storia di condivisione.

Condividere giocattoli e i materiali implicano fare a turno, leggere segnali non verbali, comunicare verbalmente e avere empatia. Ognuna di queste abilità indipendenti è difficile per un bambino con autismo, quindi non sorprende che un'attività che li coinvolga tutti sarebbe una sfida per questi bambini. Una storia sociale è un ottimo modo per spiegare le complessità della condivisione dei giocattoli prima che tuo figlio si trovi di fronte a un'esperienza di condivisione reale. Questa attività combina una storia sulla condivisione con divertenti pagine da colorare per far divertire i bambini e fornisce una lezione uditiva e cinestetica. È ideale per bambini in età prescolare verbali e non verbali e bambini delle elementari.

Ecco come utilizzare questa attività di storia sociale:

Clicca sull'immagine dello stampabile e scaricalo sul tuo computer.
Stampa il numero di copie desiderato.
Crea un piccolo libro dalle pagine della storia.
Leggi la storia con i bambini, parlando di come si sente ogni personaggio.
Dopo aver letto, dai ai bambini i pastelli in modo che possano colorare le immagini.

Espressioni facciali decodificate

Stampa l'attività di decodifica delle espressioni facciali.

da che parte metti la nappa

Comunicazione non verbale, in particolare espressioni facciali , può essere una sfida per i bambini con autismo perché trascorrono meno tempo degli altri a scansionare il volto di qualcun altro durante le interazioni. Invece di concentrarsi sull'espressione facciale nel suo insieme, potrebbe essere più facile per i bambini sistematizzare le parti del viso che rendono l'espressione. Inoltre, praticare le proprie espressioni facciali può aiutarli a comunicare efficacemente con i coetanei. Questa attività funziona bene per i bambini verbali o non verbali di qualsiasi età.

Ecco come usarlo:

Clicca sull'immagine dello stampabile e scaricalo sul tuo computer.
Stampa tutte le copie di cui hai bisogno.
Distribuisci le copie ai bambini. Per coloro che non sanno ancora leggere, chiedi a un paraprofessionista o a un assistente di lavorare direttamente con il bambino.
Dai a ogni bambino uno specchietto.
Lavorate insieme per esercitarvi a leggere ea mimare le varie espressioni facciali.

Schede iniziali di conversazione stampabili

Stampa le schede di avvio della conversazione.

Iniziare una conversazione può essere complicato, specialmente per i bambini con autismo. Questi bambini possono avere problemi a comunicare in situazioni sociali perché non sono dotati di strategie di conversazione come battute di apertura, mancano i segnali non verbali per impegnarsi e hanno problemi con l'empatia tra le altre cose. motivi . Queste carte di inizio conversazione stampabili sono un'ottima attività in classe o a casa perché forniscono ai bambini le linee di apertura per iniziare una conversazione. I bambini possono esercitarsi con insegnanti e genitori per perfezionare le proprie abilità. Questa attività è ideale per i bambini delle scuole elementari e medie verbali, più grandi.

Ecco come utilizzare questo stampabile:

Clicca sull'immagine delle schede di conversazione e scarica il file sul tuo computer.
Stampa il numero di copie desiderato.
Ritaglia le carte e fai un buco nell'angolo. Legateli insieme con un pezzo di filo. Per una maggiore durata, prendi in considerazione la plastificazione delle carte.
Chiedi al bambino di selezionare una carta da usare e di farti la domanda su di essa. Rispondi come potrebbe fare un pari.
Accoppia i bambini per fare pratica con le conversazioni sulle carte.

Foglio di lavoro Sfumature di verità

Stampa il foglio di lavoro Le sfumature della verità.

I bambini con autismo spesso pensano in modo assoluto, e questa può essere una sfida sociale quando si tratta di dire la verità. Ricercatore e autore, Brittany Thompson , condivide come camminare attraverso scenari sociali prima di sperimentare istanze del mondo reale aiuta i bambini con ASD a sentirsi preparati. Questo foglio di lavoro aiuta i bambini a capire le situazioni in cui dire la verità completa potrebbe non essere appropriato, così capiranno meglio il concetto di onestà in termini più concreti. Questa attività richiede la lettura, quindi è l'ideale per i bambini verbali o non verbali delle scuole elementari o medie successive.

Ecco come usarlo:

Fare clic sul foglio di lavoro e scaricarlo sul computer.
Stampa il numero di copie desiderato.
Distribuisci il foglio di lavoro ai bambini.
Puoi discutere ogni situazione mentre esamini insieme il foglio di lavoro.

Keep it on topic gioco

Stampa il gioco sociale.

come controllare i pagamenti per il mantenimento dei figli?

Mantenere la conversazione sull'argomento può essere particolarmente difficile per i bambini con ASD perché hanno interessi limitati e la capacità di concentrarsi solo su quegli interessi o di essere completamente distratti da altri stimoli dice il Associazione americana per l'udito linguistico . L'obiettivo in questo gioco è incoraggiare il turno in una conversazione che deve riguardare solo l'argomento dato. È meglio per la scuola elementare o superiore e richiede che i bambini siano verbali.

Ecco come si gioca:

Clicca sull'immagine e scarica il file.
Stampa il numero di copie desiderato. Te ne servirà uno per ogni coppia di bambini.
Ritaglia i gettoni rosso e verde.
Unite i bambini in gruppi di due. L'obiettivo di ogni gruppo è di avere una conversazione sull'argomento. Tu fornisci l'argomento.
I bambini si alternano nella conversazione sull'argomento fornito.
Ogni volta che un bambino dice qualcosa che è in tema, riceve un segnalino luce verde. Ogni volta che un bambino dice qualcosa fuori tema, riceve una luce rossa.
La conversazione continua finché non si esauriscono i segnalini luce verde o si decide di interrompere il gioco. Il bambino con il maggior numero di segnalini luce verde è il vincitore.

Attività di abilità sociali più divertenti

Che tu sia un insegnante che si concentra sulle abilità sociali o un genitore che cerca di aiutare tuo figlio ad avere successo, ci sono molte attività divertenti che possono aiutare a qualsiasi età. L'autismo Educa suggerisce di assicurarsi di avere tutta l'attenzione di tuo figlio prima di guardare le attività rimuovendo le immagini, i suoni e gli odori che distraggono dall'area, quindi usando il tocco per attirare la sua attenzione e incorporando il movimento in giochi e attività manuali.

Forma una band

Fare rumore è un modo divertente per interagire insieme e puoi trasformarlo in un'attività incentrata sulle abilità sociali sulla lettura di segnali per adulti. Questo gioco è ottimo per piccoli gruppi di bambini in età prescolare. Ecco come si gioca:

Raccogli diversi strumenti e consegnane uno a ogni bambino.
Spiega che creerai musica insieme ma non tutti possono suonare contemporaneamente.
Chiedi ai bambini di aspettare che tu li indichi prima di iniziare a giocare. Digli di smettere di giocare quando indichi e scuoti la testa.
Siediti in cerchio con i bambini e pratica i segnali di puntamento e scuotimento della testa oltre alla musica.

Recitalo

Per i bambini più grandi, i giochi interattivi come le sciarade possono essere divertenti. Puoi dare a questa attività un focus sulle abilità sociali usando scenari relativi alle interazioni e alle emozioni sociali. Ecco cosa fare:

Brainstorm semplici situazioni sociali ed emozioni.
Scrivi queste idee su foglietti di carta. Metti tutti i fogli in un secchio.
Chiedi a ogni bambino di estrarre un pezzo di carta dal secchio e di recitare ciò che dice. Il resto del gruppo può indovinare.

Cambiare la Storia

Questa attività creativa è ottima per i bambini più grandi ed è un modo perfetto per concentrarsi su interazioni difficili con i coetanei come bullismo , poiché i bambini con ASD hanno più difficoltà a discernere le intenzioni degli altri. Ecco come si gioca:

Descrivi uno scenario problematico al bambino o al gruppo di bambini. È meglio scegliere qualcosa che possono incontrare nella vita quotidiana.
Chiedi ai bambini di riflettere sui modi per rispondere. Annota tutte le idee e non partecipare a discussioni finché tutti non hanno avuto la possibilità di condividerle.
Discutere su quale delle idee è più probabile che sia d'aiuto.
Chiedi ai bambini di votare su come finirebbero la storia.

Elementi costitutivi dell'amicizia

Avviare e mantenere amicizie può essere difficile, specialmente per i bambini più grandi e gli adolescenti con ASD perché i loro coetanei si preoccupano profondamente dell'aspetto, degli interessi simili e della percezione degli altri. Usa la logica in questa attività visiva pratica per mostrare di cosa è fatta una forte amicizia. Ecco cosa fare:

Acquista etichette postali standard vuote e tagliale in pezzi più piccoli o scrivi con un pennarello direttamente sui mattoncini Lego o su qualsiasi altro tipo di blocco da costruzione. Scrivi parole relative a cose importanti per un'amicizia, come gentilezza, comprensione, divertimento, cura e lavoro di squadra, sui blocchi più lunghi. Scrivi parole associate a cattive relazioni come prendere in giro, insultare, parolacce, picchiare e rubare sui blocchi più piccoli.
Chiedi all'adolescente di costruire una struttura robusta usando i mattoni che pensano descrivano una buona amicizia.
Parla del motivo per cui la loro struttura è o meno la più forte possibile e, se necessario, dimostra come costruire una forte amicizia costruendo letteralmente una forma piramidale con i lunghi mattoni. Dimostra quanto può essere fragile una struttura caricata con i minuscoli mattoncini.

Seguire il leader

Recente ricerca indica che le ragazze nello spettro hanno più problemi con l'organizzazione in termini di attività quotidiane. Aiuta i tuoi ragazzi a imparare a essere indipendenti e concentrati a casa con questa semplice attività di modellazione. Ecco cosa fare:

Scegli un compito quotidiano come preparare la colazione, vestirti o rifare il letto.
Chiedi a tuo figlio di seguire qualche passo dietro di te e di imitare ogni tua mossa.
Procedere per completare l'attività utilizzando una serie di semplici passaggi. Ad esempio, preparando la colazione potresti dire ad alta voce: 'Vorrei mangiare cereali oggi'. Quindi prendi una ciotola, un cucchiaio, i cereali e il latte. Quindi, versa i cereali e il latte nella ciotola e metti via ogni ingrediente. Ora puoi portare la tua ciotola e cucchiaio in tavola.
Chiedi a tuo figlio di nominare ogni passo che ha imitato.
Falle completare il compito e imita i suoi movimenti.
Sedetevi insieme e mangiate i cereali e parlate di eventuali differenze tra i vostri passi.

Seguire la corrente

Gli adolescenti più grandi si trovano di fronte a maggiori opportunità di abbracciare l'indipendenza, ma potrebbero non essere preparati per questa libertà come si pensa dice il Istituto della mente infantile . Strumenti con segnali visivi e promemoria aiutano i giovani adulti nello spettro a sfruttare al meglio le nuove esperienze come i campi estivi e persino il college. Ecco cosa fare:

Scegli una parte del programma di tuo figlio su cui concentrarsi nell'attività. Un esempio facile è uscire di casa la mattina per andare a scuola o al lavoro.
Prendi un pezzo di carta e una matita e chiedi a tuo figlio di raccogliere le idee su tutti i passaggi coinvolti in questo compito.
Chiedi a tuo figlio di scorrere l'elenco e numerare i passaggi nell'ordine corretto.
Scrivi ogni passaggio su un normale foglio di carta da copia, quindi stendi tutti i fogli sul pavimento in uno schema casuale a circa due piedi di distanza in qualsiasi direzione.
Chiedi a tuo figlio di camminare direttamente da un 'passo di carta' all'altro nell'ordine corretto senza toccare un foglio errato.

Verso il successo sociale

Indipendentemente dall'attività scelta, lavorare direttamente sulle abilità sociali è un ottimo modo per migliorare la qualità della vita di un bambino. Come tutti, i bambini con autismo vogliono interagire con gli altri. Avere gli strumenti giusti e abbastanza pratica può fare molto per il successo sociale.